L’unità sulla promozione di cambiamenti positivi si serve del modello di Goffman, in particolare l’attenzione per l’identità all’interno della performance. In questa unità, ci concentreremo sull’identità idealizzata e su come essa può essere utilizzata allo scopo di proporre dei cambiamenti positivi e creare dei modelli di ruolo forti.
Al termine dell’unità, imparerai a:
Servirti della teoria dell’identità per immaginare una leader ideale nell’ambito delle STEM
Progettare un percorso per divenire un modello di ruolo nelle STEM
Ricorrere al modello dell’identità ideale per creare un modello di ruolo forte
Il percorso formativo ti guiderà attraverso alcune attività inerenti al tema.