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Habilidades blandas que se adquieren

Conocimiento

  1. Reconocer paradigmas
  2. Patrones de comunicación
  3. Diferencia entre creatividad y pensamiento creativo

Habilidades

  1. Aplicar el pensamiento creativo
  2. Consciencia «causa-efecto»
  3. Resolución de problemas

Introducción

El pensamiento creativo es fundamental para romper paradigmas. Pero ¿sabemos que es un paradigma? Es simple, un paradigma determina nuestra percepción de la realidad. Pongamos un ejemplo: Un grupo de científicos en Harvard pusieron a 5 monos en una jaula, junto a ellos había una escalera, arriba de la escalera se podía observar unas bananas colgadas. Todos sabemos que a los monos les gustan las bananas, así que lo que ocurrió fue lo siguiente: en el momento en que los monos veían las bananas, uno de los cinco subía a por una y mientras la cogía a los otros 4 monos que estaban en el suelo les caía un cubo de agua. En los cinco días siguientes, los científicos repitieron el experimento y en todas las ocasiones en el momento en que un mono subía la escalera y cogía una banana, al resto les caía un cubo de agua. Pero, a partir de aquí, los científicos se percataron de que cuando uno de los monos intentaba subir y coger una banana, los otros monos le propinaban una paliza para evitar que les cayera un cubo de agua. Obviamente los monos no hablan, pero si le preguntamos a uno, por qué golpeaban al mono que subía a por la banana, nos hubiera respondido: “no sé, las cosas siempre son así”. Este ejemplo nos resuelve muchas dudas, una de ellas y de las más importantes, es que un paradigma nace por nosotros mismos, o también seguimos paradigmas de las masas, (como el ejemplo de los monos donde después de cierto tiempo se observaba que los monos le pegaban al que subía la escalera solo porque ya era una costumbre). ¿Te imaginas que pasaría si los monos hubieran tratado de romper el paradigma? podrían comer todas las bananas que se les hubiera apetecido. Lo mismo pasa con nosotros, si nos atrevemos a romper paradigmas y reemplazarlos por unos nuevos, disfrutaríamos de nuevas mejorías, ya que el nuevo paradigma estaría hecho por nosotros mismos.

Durante las últimas décadas del siglo pasado, en el campo del pensamiento creativo ha destacado de manera exponencial la investigadora Teresa M. Amabile, química y psicóloga por Stanford University, y autora de Creativity in Context que versa sobre cómo crear entornos organizativos para la creatividad. Su tesis se basa en la motivación intrínseca como elemento principal para la generación de resultados creativos.

¿Qué es el pensamiento creativo y quiénes son las llamadas personas creativas?

El pensamiento creativo es “un acto, una idea o un producto que cambia un ámbito específico o que transforma uno que ya existe en otro nuevo” (definición de Mihaly Csikszentmihalyi, profesor de psicología en la Claremont Graduate University y en la University of Chicago).